聞?dòng)斑@么一解釋，衛(wèi)澄大概明白了，“那可能就是因?yàn)閷W(xué)姐的槍用久了，免疫濃度已經(jīng)比較低了吧？”
至于他要承擔(dān)賠償，她直接拒絕了，“這跟你沒有關(guān)系，不需要你承擔(dān)賠償，異能槍是我自己決定要用的。其實(shí)我看那個(gè)藤蔓，好像并不會(huì)傷你性命。”
被她拒絕了承擔(dān)賠償?shù)奶嶙h，聞?dòng)耙惨琅f堅(jiān)持，“至少我要承擔(dān)一半。你別跟我推來推去的，我說了要給就一定要給。”
“至于你說學(xué)姐的異能槍的免疫濃度比較低了……也確實(shí)有這個(gè)可能。”聞?dòng)罢f完后若有所思的看了衛(wèi)澄好幾眼。
衛(wèi)澄被他這個(gè)眼神看的渾身不自在，“干嘛？”
聞?dòng)傲⒓磁d沖沖的說，“你知道你剛才真的特別酷嗎？我到現(xiàn)在都想不明白，你剛才是怎么做到的，就是讓那些聲音一下子就消失了！你的異能，竟然對(duì)聲音這種不太具象的東西也有效果的嗎？！”
關(guān)于這件事，衛(wèi)澄其實(shí)也比較懵，“這個(gè)，說實(shí)話……我也不知道。我那個(gè)時(shí)候被那聲音弄的特別煩，滿腦子就想著讓那聲音消失，然后感覺身體里的異能有了一種微妙的回應(yīng)。你現(xiàn)在讓我再用一次，我大概是用不出來的。”
聞?dòng)疤嶙h道，“我們可以回去再查一查，這可能是異能比較高階的用法。你在緊急之下，下意識(shí)用了出來。”
“嗯。”衛(wèi)澄決定去問問裘德，裘德或許會(huì)更清楚。
聞?dòng)邦D了一下，又跳了一個(gè)話題，用克制著激動(dòng)的聲音輕聲說，“經(jīng)過你這次的表現(xiàn)，我現(xiàn)在覺得你是s+級(jí)的可能直線上升！”
衛(wèi)澄：……
比起糾結(jié)她的異能危險(xiǎn)等級(jí)，她其實(shí)更想分析一下聞?dòng)暗漠惸苄Ч?
看出衛(wèi)澄興致缺缺，聞?dòng)皳?dān)心自己說錯(cuò)了話，有點(diǎn)不自信的問，“你不好奇嗎？”
衛(wèi)澄搖頭，“也不是不好奇，我不知道怎么跟你說。你也別老糾結(jié)這個(gè)了，現(xiàn)在該討論的是你的異能效果。”
兩人正說著，跟趕過來的嚴(yán)副主任和輔導(dǎo)員碰上了。
輔導(dǎo)員立即上前查看了聞?dòng)暗臓顩r，看到他也只是皮外傷，這才長長舒了一口氣。
“還好沒出事。看來被你‘激活’的植物似乎并不會(huì)傷害你的性命。”輔導(dǎo)員慶幸地道。
嚴(yán)副主任拍了拍聞?dòng)暗氖直郏皼]事就好，不過經(jīng)過今天的測試，可以確定，你確實(shí)不適合再留在農(nóng)學(xué)院。”
他頓了一下，“你的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，等回到學(xué)校之后，招生辦就會(huì)處理。非常遺憾，我們學(xué)院無法留你，但我也很高興，你能短暫的成為我們學(xué)院的學(xué)生。希望你日后在新學(xué)校一帆風(fēng)順！”
聞?dòng)霸缇妥龊昧藳Q定，所以面對(duì)這個(gè)結(jié)果，他接受良好，沒有感覺到沮喪，還能笑著對(duì)嚴(yán)副主任說，“好的，我知道了。我會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)到雷洛斯，以后會(huì)和衛(wèi)澄常到五谷串門的。嘿嘿。”
嚴(yán)副主任立即表示，“來五谷可以，但是你不許在學(xué)院里隨便使用異能！”
聞?dòng)肮詫殞氁粯佑昧c(diǎn)頭，“好的！”
剛說完，雷洛斯的支援隊(duì)伍開著懸浮車到了，柳主任帶著高珂幾人也剛好趕到。
懸浮車停好，從上面下來了三個(gè)人，一個(gè)人是衛(wèi)澄的輔導(dǎo)員，衛(wèi)澄叫他寧老師，是一個(gè)二十多歲的青年。
寧老師從懸浮車下來，也是第一時(shí)間去查看衛(wèi)澄和其他學(xué)生的狀況，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生都好好的，這才放了心。
另外兩個(gè)人，一男一女，都穿著聯(lián)邦軍隊(duì)的軍裝，應(yīng)該是軍校的教官，但衛(wèi)澄不認(rèn)識(shí)，沒見過他們。
兩個(gè)教官從懸浮車下來后，就用如鷹眼一般犀利的眼睛，將周圍掃視了一圈。
發(fā)現(xiàn)危機(jī)已經(jīng)徹底解決了，兩人都有些意外，隨后兩人的視線都落到了衛(wèi)澄的身上。
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衛(wèi)澄也正好在好奇的看著兩個(gè)教官,于是兩邊的視線就這么直接對(duì)上了。
衛(wèi)澄的輔導(dǎo)員寧老師見狀，立即站出來為兩邊做介紹。
“衛(wèi)澄，這兩位教官主要負(fù)責(zé)室外的體能訓(xùn)練,之后正式上課,應(yīng)該就是你體能課的老師了。”寧老師五指并攏,掌心朝上，指向女教官，“這位是徐湘教官。徐教官,這位就是我們雷洛斯本批次的s級(jí)新生,衛(wèi)澄。”
“徐教官，您好！”衛(wèi)澄雖然扶著聞?dòng)?卻還是立即挺直了腰，并腿站直，聲音嘹亮的問好。
徐湘是那種比較冷峻的長相，面無表情的時(shí)候就像是在生氣,看起來生人勿進(jìn)。
衛(wèi)澄向她問好之后,徐湘嚴(yán)肅的臉上多了兩分笑意,對(duì)衛(wèi)澄輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你好，衛(wèi)澄。”
接著寧老師的手指向男教官，繼續(xù)介紹,“這位是湯文淵教官。湯教官，如您所見,這孩子就是衛(wèi)澄。”
衛(wèi)澄轉(zhuǎn)向湯教官,也認(rèn)真的對(duì)湯教官打招呼，“湯教官！您好！”
湯文淵的長相給人的感覺跟徐湘相反，他看起來像是那種特別親切的人,長相極具親和力，光看那張臉就會(huì)讓人覺得他特別好說話。
衛(wèi)澄向他問好之后，他笑吟吟的點(diǎn)