袖角，尾音拉長，但好在不再是那?種恨不得一句話?里?轉八個彎的黏糊糊的語氣：“老師不先和我敘敘舊嗎？”

&esp;&esp;話?語之哀傷與凄切，連失魂落魄的氣音和強弱弱都把握地?一絲不茍，之終于得以看見林珩教育成功的那?一方面?：演技。只?可惜這套小把戲在真正精通它的人面?前并不適用，更何況林珩一向?鐵石心腸，不為所動地?催促道：“回答我的問題?！?

&esp;&esp;男人萬分失落地?嘆了口氣，手里?還拽著林珩的衣角不放：“這具身體是我早年的分身，二十多年前隨便找個國家放了下去就沒管了……本質上來說，塞克斯也是我啊。”

&esp;&esp;“你透過現象看本質的技巧用得倒是挺好。”只?可惜，林珩不會聽信他的詭辯。

&esp;&esp;“塞克斯”呵呵笑了兩聲：“那?是老師您教得好。”