&esp;&esp;真田，不幸早衰三十年。

&esp;&esp;柳勸慰道：“真田，教導應當其徐如林。”

&esp;&esp;真田痛心疾首，痛……痛如雷霆：“借的還是經濟困難生的錢！”

&esp;&esp;切原見狀不妙噗通一聲跪下，給副部長行土下座大禮，嘴上猶不死心地掙扎：“他他他又沒說他困難……”他瞥了眼真田的臉色，聲音識相地越變越小。

&esp;&esp;“皮實了是吧？翅膀硬了是吧？”真田對這種狡辯不動如山，帽檐下的半張臉都籠罩在陰翳中，“揮拍一千次，立刻！”

&esp;&esp;“是！”切原連滾帶爬地拍拍膝蓋上的灰，麻溜往訓練場跑。

&esp;&esp;“等等，”真田鐵青著臉把切原叫了回來，“錢還了沒有？”

&esp;&esp;切原嘶了一聲，抬起眼皮偷偷看真田。

&esp;&esp;“說話！”

&esp;&esp;切原渾身一抖：“還……還沒……”

&esp;&esp;“兩千次！”

&esp;&esp;領了一腦袋罰的小學弟灰溜溜地去了訓練場。

&esp;&esp;還說松田天真。天真的原來是他自己。切原鼻涕一把淚一把地心想。

&esp;&esp;路過并目睹了一切的——“也有辮子但看起來沒有海帶頭時髦，被海帶頭學弟在背地里說建議剪掉”的學長：“噗哩。”

&esp;&esp;松田已經習慣在每天的部活開始之前早一點到校了。

&esp;&esp;暑期的班級教室幾乎已經成了他、大澤與傅同學三人的小基地。不同于其他那些會利用暑假家庭旅行或上很多興趣班的同學，這兩個奇怪的朋友仿若什么穴居動物，假期間半封鎖的教室成了他們的巢洞，敞開的窗戶就是他們挖出來的新通道，已經斷閘的空調被大澤偷偷接上電，整間教室涼風嗖嗖。反正走廊盡頭鮮有人至，只有松田會來同他們一聚。

&esp;&esp;松田翻窗戶進去的時候，正好聽到大澤趴在桌上哀哀戚戚地請求：“求求你把我也寫進去吧！寫成被……被害人也好的呀！”

&esp;&esp;松田提著翻窗戶的一口氣到半途就被嗆了出來：……認真的嗎。

&esp;&esp;大澤聽到動靜直起身來，一如既往地以自己的方式熱烈歡迎三人組最后一名成員的到訪：“辮子變短了耶！”

&esp;&esp;松田頷首。出門前習以為常地扎上頭發時，他才察覺手中的這束發尾已足一握，再長都能垂下小馬尾的弧度了，他在要繼續留長還是剪短打薄一點之間猶豫半分，還是用小剪刀削回了最順手的長度。

&esp;&esp;松田很享受這種寥寥兩三人熟稔寒暄的氛圍，就算時常話題東奔西扯，沒什么內容，他也覺得很舒服。這種松散又隨意的人際關系，不會讓人太過寂寞，又不會太過紛擾而讓人失去言說的心情。

&esp;&esp;但今天松田卻真的有事相商。

&esp;&esp;他把自己新買的手機推到兩人面前，知道自己接下來的話可能莫名可笑，有些難以啟齒。

&esp;&esp;專心寫作的少女停下了手中傾瀉的文字，大澤也好奇地安靜了下來，松田在兩雙等待的眼睛下，咽了咽口水。

&esp;&esp;他眼睛一閉，豁出去般道出了心里醞釀了好長時間的話：“雖然這么說很冒昧，但能不能請你們教教我，拜托了！”

&esp;&esp;兩位窩在教室里的宅人朋友沒有立馬回答他的話。

&esp;&esp;松田完全可以理解。他自己其實都羞于將這件事宣之于口，現代社會的人連智能手機都不會用這般事，大概只有在七八十代的老人身上才會出現。他過去喜歡自己解決問題，默不作聲地繞遠路，費很多功夫，這樣至少不會在他人面前露怯。旁人眼里的松田，最多只是個寡言又充滿戒備，會習慣性說「我很好，不用幫助，謝謝你們」的，很疏離的人而已。

&esp;&esp;但那個時候他沒有朋友。

&esp;&esp;在推開別人伸來的手之前，他沒有交心的朋友。在故作堅強的再三推拒之后，那些伸出過手的人也離開了。

&esp;&esp;可這些天下來，或許是大澤神經太粗糙，對松田不自覺豎起的那些小刺視而不見，又或許是傅同學太強勢，總能將他需要卻從未明說的東西恰逢其時地遞來。松田忽然覺得，在這樣的時刻，在這樣的朋友們面前，是不是自己也可以，試探著伸出觸角，問問他們「可不可以幫幫我」呢？

&esp;&esp;“啊，”傅同學先抬了抬下巴，聲音很平淡。仿佛剛剛聽到的只是平日學習間某個不懂的練習題，“可以啊，最基本的通