p;&esp;“為什么？”

&esp;&esp;“我也不曉得，今天我瞧他媽媽好像一點(diǎn)都不知情。”

&esp;&esp;付老師沉吟半晌，提出一個(gè)猜測：“會(huì)不會(huì)是……后媽對(duì)那孩子不好。”

&esp;&esp;“瞧著不像，王同志今天還專門給孩子送飯，我看飯盒里還有大肉包，不過……”

&esp;&esp;江老師又想起了王念那番啟程轉(zhuǎn)折的告狀，瞧著不太簡單。

&esp;&esp;“凡事別看表面，有些后娘表面功夫做得好，要是真對(duì)施書文好，為什么連跳級(jí)這種好事都不敢跟家里說，俗話都說，有了后娘……”

&esp;&esp;叩叩叩——

&esp;&esp;后爹還沒說出來，辦公室門口忽然響起的敲門聲打斷了兩位老師感慨。

&esp;&esp;雖然辦公室門大大敞開著，王念還是非常有禮貌地敲了敲門。

&esp;&esp;“江老師你好，我是施書文的家長。”

&esp;&esp;江老師尷尬地連咳幾聲，付老師也忙不迭低下頭去裝成很忙碌的樣子，握著鋼筆在沒扭開蓋子的墨水瓶上憑空點(diǎn)了幾下。

&esp;&esp;“你好，來這邊坐。”

&esp;&esp;江老師很快鎮(zhèn)定下來，從隔壁辦公桌下拿出把椅子來推到對(duì)面。

&esp;&esp;“是不是書文在學(xué)校里闖了什么禍？”王念坐下就問。

&esp;&esp;“不是壞事，你別緊張，是這樣的……我和付老師商量之后決定讓施書文跳級(jí)到一年級(jí)繼續(xù)讀書。”