。與它們搏斗，就像與一頭多頭怪獸搏斗，剛砍掉一個(gè)腦袋，立刻又冒出一個(gè)新的腦袋，比原先那個(gè)更兇狠、更狡猾。你們所面對(duì)的是一種變幻莫測(cè)、不可毀滅的東西。”

&esp;&esp;說(shuō)完這段話，斯內(nèi)普心情復(fù)雜，就像是回顧了自己過(guò)去的數(shù)十年一般。

&esp;&esp;但是他必須在面前這個(gè)年輕的學(xué)生心中刻下關(guān)于黑魔法的警惕之心。

&esp;&esp;斯內(nèi)普確信基拉迪戈里在魔法上相當(dāng)才華橫溢，也許基拉的成績(jī)不如她哥哥塞德里克迪戈里那樣能夠全o，但是她的研究思維、她的開(kāi)拓性幾乎是最頂尖的。

&esp;&esp;然而往往是這樣的人才容易走上歧路。

&esp;&esp;“先生，”基拉興奮地說(shuō)，“這不是更加說(shuō)明了意志對(duì)于魔法的影響力嗎？因?yàn)槿祟悺沂钦f(shuō)巫師——巫師的意志思維不受拘束，所以才會(huì)變幻莫測(cè)。”

&esp;&esp;斯內(nèi)普的眼睛變得空洞：“你還年輕，不明白黑魔法會(huì)如何影響并摧毀一個(gè)人的心志。”

&esp;&esp;基拉聽(tīng)了，卻皺起眉來(lái)，在辦公桌前踱了幾步：“斯內(nèi)普教授，我們剛剛的討論可能走入一個(gè)誤區(qū)，我并沒(méi)有想要研究黑魔法的意思。”至少不能明著說(shuō)我有吧。

&esp;&esp;“我只是想研究魔法本身。”

&esp;&esp;斯內(nèi)普冷笑了一下：“迪戈里小姐，我想我作為你的教授，也許并沒(méi)有和你討——論——的資格，如果你要對(duì)我的每一句話進(jìn)行反駁的話。”

&esp;&esp;他無(wú)視掉基拉的“什么——不——我沒(méi)有——”，繼續(xù)說(shuō)：“我只是在執(zhí)行我作為教授的責(zé)任，對(duì)你做出一些告誡，你可以繼續(xù)進(jìn)行你私底下的小研究，直到把自己摧毀成反面案例。”

&esp;&esp;“也可以選擇在師長(zhǎng)的關(guān)照和監(jiān)督下繼續(xù)進(jìn)行，慢慢地走上正確的道路。”

&esp;&esp;正確道路也許只是走的人比較多的路而已！

&esp;&esp;基拉忍住自己反駁的欲望，她不想把討論變成無(wú)意義的吵架，轉(zhuǎn)而抓住關(guān)鍵詞追問(wèn)：“那這個(gè)師長(zhǎng)是你嗎，斯內(nèi)普教授？”

&esp;&esp;她開(kāi)心地問(wèn)道：“我可以每周過(guò)來(lái)在你這里上額外的課嗎？”

&esp;&esp;斯內(nèi)普疑惑地望了她一眼，想不通為什么有人會(huì)如此期待到他——黑漆漆的老蝙蝠——這里來(lái)補(bǔ)課。

&esp;&esp;“當(dāng)然不會(huì)是我。”斯內(nèi)普頓了頓，總覺(jué)得如果說(shuō)自己每周都是滿課、忙著上課、批改論文、熬煮魔藥給學(xué)生用，這樣的理由似乎有著向?qū)Ψ奖г沟能浫跸右伞?

&esp;&esp;“你可以去向鄧布利多校長(zhǎng)請(qǐng)教。”

&esp;&esp;斯內(nèi)普說(shuō)著這句話的同時(shí)，就了悟鄧布利多的另一層舉動(dòng)含義，在限制學(xué)生往不好的方向狂奔的同時(shí)，又為他的鳳凰社繼續(xù)添加助力。

&esp;&esp;是啊是啊，還有什么是不能夠培養(yǎng)跟利用的呢。

&esp;&esp;他在心底冷笑，望著基拉又像失落又像沉思的神情，脫口而出地問(wèn)道：“有著偉大的鄧布利多的教導(dǎo)，迪戈里小姐不先忙著沾沾自喜，還在可惜什么呢？”

&esp;&esp;基拉順口回答道：“當(dāng)然是因?yàn)槟阋彩翘觳偶?jí)別的人物，先生。”

&esp;&esp;上學(xué)期間隨隨便便就發(fā)明好幾條咒語(yǔ)，寫(xiě)下來(lái)的課本筆記就能夠讓一個(gè)對(duì)魔藥學(xué)完全不擅長(zhǎng)的波特一躍成為斯拉格霍恩的寵兒，這還不足以證明斯內(nèi)普的天才嗎？