&esp;&esp;？桃井梨疑惑，但淡定地接受了同桌的膜拜。
&esp;&esp;上課鈴聲響起，試卷下發(fā)。
&esp;&esp;桃井梨低頭看了一眼全是文字，以及被挖出來(lái)的空，久違的感覺(jué)到了這個(gè)世界的人的奇怪。
&esp;&esp;他們活得安逸又平靜，害怕的東西竟然就是這樣一張印著字的紙。
&esp;&esp;他拿起筆，在第一行填上名字，然后視線移向第二行。
&esp;&esp;十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初，工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界首位的是？
&esp;&esp;這是什么？
&esp;&esp;入學(xué)以來(lái)從未好好看過(guò)一眼教材的桃井梨淡定地看著卷子，陷入了迷茫。
&esp;&esp;而他旁邊剛剛抱怨什么都不會(huì)的同桌，此時(shí)奮筆疾書(shū)，游刃有余。
&esp;&esp;算了。
&esp;&esp;他放下手里的筆，看著只填上了名字的試卷，漸漸停止了思考。
&esp;&esp;別停止思考啊！！
&esp;&esp;腦子里突然冒出來(lái)的聲音讓桃井梨眉頭一跳。
&esp;&esp;系統(tǒng)這家伙，攤牌之后是不是有點(diǎn)得意忘形了？以前可從來(lái)不知道這家伙還能在他腦子里直接說(shuō)話啊。
&esp;&esp;你寫(xiě)一寫(xiě)啊，大概是發(fā)現(xiàn)桃井梨心情不佳了，系統(tǒng)的聲音弱了下來(lái)，有點(diǎn)心虛又不甘心地道，第一題都不會(huì)嗎？
&esp;&esp;桃井梨一手撐著下巴，在腦子里回道，我說(shuō)，誰(shuí)允許你就這么在別人腦子里說(shuō)話了啊？
&esp;&esp;你以為我想嗎，系統(tǒng)怒道，誰(shuí)讓你這么消極怠工了？
&esp;&esp;什么消極怠工，桃井梨問(wèn)，考試不就是把自己知道的東西寫(xiě)上去嗎？我已經(jīng)寫(xiě)好了啊。沒(méi)有消極怠工。
&esp;&esp;所以他就奇怪，這樣的東西為什么學(xué)生們會(huì)怕成那個(gè)樣子？
&esp;&esp;你知道的東西就只有你自己的名字啊喂？！
&esp;&esp;我來(lái)這個(gè)世界都還沒(méi)有一年，我怎么知道一百多年以前發(fā)生的事？桃井梨無(wú)辜地問(wèn)。
&esp;&esp;你以為你周圍的同學(xué)都活了好幾百歲親身經(jīng)歷過(guò)嗎？系統(tǒng)無(wú)語(yǔ)，你這樣怎么做任務(wù)啊？期末考試你忘了嗎？
&esp;&esp;桃井梨哎了一聲，我沒(méi)說(shuō)我要繼續(xù)做任務(wù)啊。
&esp;&esp;？！為什么啊？
&esp;&esp;你小聲點(diǎn)，桃井梨把筆拿到手里，不寫(xiě)字，慢悠悠地拿著玩，別急啊，既然你說(shuō)你全是為了我，你自己完全沒(méi)有私心，那你急什么啊？
&esp;&esp;系統(tǒng)這才驚覺(jué)才說(shuō)了兩句話他就又白給了，瞬間消失，閉麥了。
&esp;&esp;剛剛他自己冒出來(lái)，桃井梨怎么可能任由他說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走，正好他現(xiàn)在卷子寫(xiě)完了很無(wú)聊，干脆拿逗弄他解悶，說(shuō)起來(lái)，你昨天晚上把我的下場(chǎng)說(shuō)那么慘，就是為了激發(fā)我的求生欲吧？為什么？是因?yàn)槿绻沂悄菢拥南聢?chǎng)，附在我身上的你也跑不了嗎？
&esp;&esp;系統(tǒng)不吭聲，桃井梨溫聲寬慰道，沒(méi)事，有話就說(shuō)吧，反正你沉默反而更能說(shuō)明問(wèn)題。
&esp;&esp;就目前而言的話，其實(shí)我也不介意和你合作哦，他漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著筆，眼睛隨著筆尖來(lái)回晃悠，但前提是你說(shuō)實(shí)話。你看，你現(xiàn)在這樣半遮半掩，我也不會(huì)配合。我不配合的話你很難辦吧？
&esp;&esp;他說(shuō)完這句話就不再繼續(xù)了，悠閑地轉(zhuǎn)著筆，聽(tīng)著其他人沙沙的寫(xiě)字聲，看卷子解悶。
&esp;&esp;古羅馬第一部成文法典，那是什么？
&esp;&esp;聽(tīng)起來(lái)就很無(wú)聊的樣子。
&esp;&esp;對(duì)于系統(tǒng)，桃井梨雖然現(xiàn)在還不知道他具體想干什么，但他對(duì)此完全不擔(dān)心。
&esp;&esp;雖然從之前看來(lái)，系統(tǒng)甚至能控制他的身體變小，對(duì)他的身體控制權(quán)限很高，但他也就只能做到這樣了，如果系統(tǒng)能越過(guò)桃井梨操控身體的話，他大概還會(huì)覺(jué)得有些威脅，僅是那樣而已的話，完全不算什么。
&esp;&esp;刨除這些，系統(tǒng)本身很好操控。
&esp;&esp;雖然剛剛說(shuō)是合作合作當(dāng)然不是目的了，當(dāng)然是以合作為由頭，操控它為自己辦事啊。
&esp;&esp;系統(tǒng)再一次出現(xiàn)的時(shí)候，只簡(jiǎn)明扼要地問(wèn)了一句話，你想知道什么？
&esp;&esp;桃井梨翹著嘴角，露出了滿意的微笑。
&esp;&esp;講臺(tái)上監(jiān)考的老師敲敲桌子：桃井，你在那對(duì)著卷子笑什么？半天一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)還笑，寫(xiě)完了