？”
&esp;&esp;夏油杰隨口說了一部作品的名字。
&esp;&esp;“嗯嗯嗯很有眼光嘛！”
&esp;&esp;對(duì)面的成年人肯定的同時(shí)，兩眼中也迸發(fā)出了感興趣的光彩，并單方面地宣布自己和非常有審美的夏油杰一見如故了，開始瘋狂輸出。
&esp;&esp;夏油杰：“……？”
&esp;&esp;請(qǐng)問這群人到底是什么社交悍匪嗎？？！一個(gè)個(gè)的怎么比五條悟還夸張和隨心所欲！呃，說到這個(gè)……初見芽生小姐時(shí)，是不是也經(jīng)歷過類似的自來熟情況？
&esp;&esp;夏油杰黑線地看向還在拿食物逗小惠開心的芽生，而眼神中逐漸出現(xiàn)了幾分看淡一切的醒悟和通透。
&esp;&esp;結(jié)果，說是高中老朋友們久違地吃頓飯，可整張桌子上的人卻都默契地聊起了有關(guān)漫畫的東西，眼看著地變成了夏油杰很有既視感的校園漫畫部中的研討會(huì)。
&esp;&esp;但關(guān)鍵點(diǎn)是，
&esp;&esp;每個(gè)人說出的觀點(diǎn)又好像……很有那么一回事？
&esp;&esp;夏油杰聽到野崎梅太郎邊指指點(diǎn)點(diǎn)，邊認(rèn)真地討論道：“這部分的分鏡很厲害呢，能看出作者很擅長(zhǎng)使用魚眼鏡頭，看起來人物的比例很夸張，但表現(xiàn)出來的動(dòng)作卻都非常具有張力……哦哦哦原來還能以這樣的視角出發(fā)，值得學(xué)習(xí)呢～”
&esp;&esp;佐倉(cāng)千代：“是啊，線條流暢，而且涂黑和留白的部分都處理得很靈活和自然，看起來整個(gè)畫面既干凈又清晰。”
&esp;&esp;鹿島游探了下頭，“我記得這個(gè)是王道熱血漫畫吧，劇情最近剛好寫到小高[fpb]潮了，聽前輩說一口氣追下來會(huì)感覺身體啊——酥酥麻麻的。”
&esp;&esp;“咦，話說野崎怎么想起來要參考少年漫了？”御子柴問道。
&esp;&esp;“編輯說我正在連載的作品要準(zhǔn)備完結(jié)的收尾工作了，最近在考慮下一部作品要寫什么好，雖然還是以少女漫為核心，但也想嘗試下新的風(fēng)格呢。”
&esp;&esp;“什么？夢(mèng)野咲子老師要準(zhǔn)備新作品了嗎？！！！我要當(dāng)?shù)谝粋€(gè)讀者！！”佐倉(cāng)千代舉手。
&esp;&esp;等下……
&esp;&esp;嗯？夢(mèng)野咲子老師？
&esp;&esp;……這不是？
&esp;&esp;夏油杰歪了下頭，震驚的視線掃向芽生，仿佛是在向其尋求肯定。
&esp;&esp;看出這道眼神中所表現(xiàn)的含義后，芽生點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著給他介紹起野崎梅太郎，“沒錯(cuò)啊，這位就是我當(dāng)初跟小杰提到過的漫畫家朋友——夢(mèng)野咲子老師，創(chuàng)作少女戀愛漫畫的專家哦～”
&esp;&esp;身高一米九、肩寬長(zhǎng)腿、面無表情甚至丹鳳眼還頗有些犀利感的少女戀愛漫畫專家，即野崎梅太郎肯定地點(diǎn)頭，并朝已經(jīng)愣住的夏油杰豎起大拇指。
&esp;&esp;他鏗鏘有力地發(fā)聲道：
&esp;&esp;“少年，漫畫是可以改變世界的！”
&esp;&esp;第103章
&esp;&esp;久違地回了趟禪院家。
&esp;&esp;兀然從新興區(qū)的高樓大廈過渡到了緘默壓抑的武家屋敷，而遠(yuǎn)處還隱隱傳出了來自寺社佛閣當(dāng)中的鐘鳴，其聲回蕩在山麓群林之下的宅邸間。
&esp;&esp;禪院直哉穿過松石林立的連廊小路，流水潺潺，盛滿清水的鹿威倏然敲擊在石頭上，在碰撞間，竹筒發(fā)出了道清脆的響動(dòng)。
&esp;&esp;鐺——
&esp;&esp;僻靜深幽的環(huán)境有利于咒術(shù)師沉淀心神。
&esp;&esp;即使感覺到傳進(jìn)耳中的聲音忽然變得空曠了不少，但畢竟是從小就生活的地方，刻在骨子里的習(xí)慣讓禪院直哉很快地就適應(yīng)了這份變化。
&esp;&esp;不過……或許是在小時(shí)候沒什么感覺，如今再?gòu)纳罹昧说膶W(xué)校里回來，倒是才發(fā)現(xiàn)原來禪院家有這么的死氣沉沉。
&esp;&esp;難怪在小時(shí)候的記憶里，芽生姐常常會(huì)拉著甚爾哥跑出去，那兩人有時(shí)就連大晦日當(dāng)晚的年夜飯也會(huì)選擇到外面吃。
&esp;&esp;禪院直哉背著身后的純黑竹刀袋，唯一的一抹亮眼緋色是系在上面的綁帶，是由禪院美佑親手制作的，在升上高中且成為準(zhǔn)一級(jí)咒術(shù)師后，曾經(jīng)放在里面的社團(tuán)專用竹刀就變成了一柄長(zhǎng)太刀咒具，是芽生贈(zèng)送給他的升學(xué)禮物。
&esp;&esp;【“起初的姿勢(shì)其實(shí)并不好看，但這些都不要緊，一步一步地走下去，一步一步地糾正姿勢(shì)，再一天比一天變得更自信。我認(rèn)為小姐的‘強(qiáng)’強(qiáng)在這里。”】
&esp;&esp;曾經(jīng)被年幼的他所費(fèi)解