&esp;&esp;幾經(jīng)對證后，芽生確信了這節(jié)課的內容依舊是英語的聽力沒有錯。

&esp;&esp;同樣的事情在第二節(jié)課也有發(fā)生。

&esp;&esp;在上課期間，野崎梅太郎會突然在神情渙散中發(fā)出一聲似有感悟的驚呼，然后興奮地從口袋里掏出一個小本子，并開始聚精會神地在上面寫起東西。

&esp;&esp;以芽生的視力而言，想坐在座位上就看清楚對方寫了什么倒也不難，但她秉持著尊重個人隱私的原則，并沒有去看。但可以確信的是，野崎梅太郎在小本子上寫的東西肯定和課堂中老師所講的內容無關。

&esp;&esp;因為——

&esp;&esp;“野崎君！”

&esp;&esp;在第二節(jié)課的下課鈴聲響起后，芽生所在的班門口就出現(xiàn)了道活潑的女聲，對方還雀躍地喊著野崎梅太郎的姓氏。

&esp;&esp;“……啊，野崎君的身邊，怎么、怎么坐著位——！？”聲音的主人稍作遲疑后，立即發(fā)出了驚慌的信號。

&esp;&esp;芽生轉過頭，與站在門口陷入石化狀態(tài)的橙發(fā)少女對上視線。

&esp;&esp;……紅底白點的蝴蝶結發(fā)飾，被戴在頭上的左右兩側。芽生在看清女生的樣貌后，又移目去看坐在自己左側的野崎梅太郎……行事頗為詭異，而且個頭非常高大。

&esp;&esp;這些特征，我記得是……

&esp;&esp;有天直哉過來找我的時候，我正好在試穿浪漫學園的制服……當直哉看到我身上的制服款式時，他忽然露出了不堪回首的表情，還說：“……這是芽生姐你新學校的校服？”

&esp;&esp;在得到我確認的答復與提問“有哪里不合適？”后，直哉告訴了我一件事，他說那還是在美佑拉著我去買新衣服時發(fā)生的事情，當天五條悟也在現(xiàn)場，然后他倆就親眼目睹了隔壁女裝店內——有個足足高達一米九的少年試穿女款水手服的驚悚場面，而且那個少年和同行女生所穿的淺灰色校服，和彼時被我穿在身上的恰好就是同款。

&esp;&esp;那個場面似乎給年少的直哉帶去了不小的沖擊，他甚至夸下海口說——哪怕以后看到體型身材更夸張的甚爾去穿女裝，他都無所謂了！

&esp;&esp;芽生：……這是可以說的嗎？

&esp;&esp;好吧，雖然從直哉口里得

&esp;&esp;到的信息并不多。

&esp;&esp;但僅僅通過已經(jīng)結束的兩節(jié)課時間，芽生足以斷定——那位在女裝店內大膽試穿水手服的同校生就是野崎梅太郎本人。

&esp;&esp;說回當下。

&esp;&esp;野崎梅太郎正在和已經(jīng)開始同手同腳走進高二b班班內的女生打招呼，并為她介紹道：“哦，佐倉。這位是今天剛轉學過來的師走同學。”

&esp;&esp;“……轉校生？”

&esp;&esp;佐倉呆呆地跟著重復起來，然后忽然手扶胸口并長舒了一口氣，輕松地笑道，“什么嘛，原來是轉校生啊。”

&esp;&esp;可惜她淡定的表情只維持了短短的幾秒鐘，很快就抓狂道：“可是……師走同學這么漂亮，還、還坐在野崎君的旁邊……日……生……什么的，啊——怎么想都好危險！”

&esp;&esp;芽生：“……”

&esp;&esp;芽生感覺自己秒懂了。

&esp;&esp;原來二位是正在交往的情侶啊，然后女朋友因為突現(xiàn)的危機感而吃醋了？

&esp;&esp;她轉頭，很好奇野崎梅太郎會怎么回答。

&esp;&esp;只聽野崎梅太郎說道：“師走坐在我旁邊確實太危險了！”

&esp;&esp;芽生：“……啊？”

&esp;&esp;佐倉：“？！”

&esp;&esp;……他好像說了些非常不要命，而且還會引人浮想聯(lián)翩的發(fā)言？

&esp;&esp;喂野崎，你的女朋友佐倉她都失去顏色了，你這個渣男怎么還反而越說越興奮了啊。

&esp;&esp;完全狀態(tài)外的野崎梅太郎正喜出望外地掏出他的小本子，然后一臉喜悅地打開并遞給佐倉看，同時滔滔不絕地說道：“看——我發(fā)現(xiàn)師走她很適合成為漫畫里的新角色原型，連載了這么多話以后，鈴木終于迎來了他的轉校生好兄弟！這個設定怎么樣？才過去兩節(jié)課，我的大腦中就已經(jīng)迸發(fā)出這么多的靈感了……啊，真的好險，上課都集中不了精力認真聽課了。”

&esp;&esp;說到最后，野崎梅太郎還用袖子擦了擦額頭上并不存在的汗水。

&esp;&esp;佐倉愣在原地，低頭看向小本子。