道，有這么個人，而不會對他們念念不忘。

&esp;&esp;我所描寫的主角八神是優秀的，他從小經受爺爺的熏陶，具備了一名醫生的德行與素養，有著身為醫師的「人文關懷」。但是爺爺忘了生死是很沉重的課題，他光告訴八神治病救人責任重大，生命很重要，卻忽略了一個小孩子未必支撐得住這些。

&esp;&esp;有很多章節都是圍繞著八神的這一「癥結」做出解釋和解決。當遭遇「病痛」時，人會無意識地去尋求治愈。所以八神逃離了白色巨塔，來到排球的「樂土」。所以瀨原漸漸喜歡部訓，不喜歡回家。

&esp;&esp;對瀨原，我的設定也在慢慢調整。他是一名因為成績優異總被老師表揚的乖寶寶，又不太合群因此長久遭受校園、社團欺凌的可憐人。在祖父母去逝后又被父母長期忽視。

&esp;&esp;他曾一直期待父母的親情，事實上直到高二之初依然有這樣的期盼。但是在八神逐漸展現他的「人文關懷」后，瀨原就結束了這潛意識里早已無望的親情。八神給的只是醫生對病患的溫情，瀨原體會到的卻是嚴父與慈母并存的關切。