這一年的冬天過(guò)得極快,日子一晃,衣服一日賽過(guò)一日厚,天黑得愈發(fā)深沉。
期中考試過(guò)去,在圣誕節(jié)將到來(lái)的前夕,冬至更先抵達(dá)。
謝清硯破天荒地在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生成就感,原來(lái)能得到正向反饋的事情,枯燥也會(huì)變得快樂(lè)。
與她相反。
宿星卯心情持續(xù)低迷。
他只能在身體上占有她,靈魂卻如饑似渴的空曠。
沒(méi)有人能告訴他,為何人越近,心卻越遠(yuǎn)。
他翻遍書籍,觀賞電影,企圖在旁人的故事里尋找答案,可再多的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)聞,他的所知所學(xué),全部的學(xué)問(wèn),在喜歡的人面前,徒勞而蒼白。
宿星卯悲哀地認(rèn)識(shí)到。
他并不聰明,他很笨拙。
心牽絆的越緊,嘴也發(fā)鈍,多少次,是他漫無(wú)目的地尋找話題,對(duì)話框被干巴巴的詞語(yǔ)填滿。
表達(dá)愛(ài)是困難的事,越在意,越不明白如何溝通。
很多次,他想給她發(fā)消息,她說(shuō)什么都沒(méi)關(guān)系,和他說(shuō)說(shuō)話吧,告訴他,她在做什么,今天開(kāi)不開(kāi)心。
他承受著一種無(wú)名的折磨,為此焦躁不安,宿星卯明白他在變得貪得無(wú)厭,只是注視已不夠,他像忍受饑餓的人,不能用嘴唇觸碰,便無(wú)法消解。
十二月初的某天,班主任帶來(lái)元旦晚會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目的通知。
當(dāng)周敲定了八班最受歡迎的兩位代表人物,謝清硯與周漸揚(yáng),飾演《羅密歐與朱麗葉》,晚會(huì)在每天黃昏進(jìn)行彩排,他們站在空曠的教室中表演,周遭圍了一圈拍照的人,宿星卯隔一頁(yè)窗,注視著美麗的女孩,言笑晏晏,她是如此受歡迎,片刻,又覺(jué)得理所當(dāng)然。
他不喜歡這個(gè)晴朗的冬日,只有他的心蒙上灰翳,他不喜歡隔著人群看她,不喜歡這種距離將他們分開(kāi)。
也許他最不應(yīng)該喜歡的是,因此彷徨失落的自己。
夜晚成為空虛的溫床。
他閉上眼總能看見(jiàn)她牽起旁人的手,心如蟻噬。
可難過(guò)也需要資格,他沒(méi)有明確的身份做倚仗,去苛責(zé)一絲一毫。
“你不會(huì)不高興吧?”
謝清硯在接下演出任務(wù)時(shí)發(fā)來(lái)消息。
“…不會(huì)。”
他平靜的答。
在平靜皮囊下流轉(zhuǎn)的,不是血液,而是某種名為忮忌的情緒。
他明白。
她沾沾自喜:“我太優(yōu)秀了,老師指名也沒(méi)辦法呀。”
“喂,說(shuō)好了,你可不能怪我哦。”
“我不會(huì)怪你。”
手機(jī)屏熄滅。
“我們是什么關(guān)系。”
一句話在對(duì)話框反復(fù)推演,未能發(fā)送。
“硯硯。”
“謝清硯。”
書里說(shuō),當(dāng)人脆弱時(shí),呼喊在意的人的名字,就會(huì)獲得力量。
可是呼喚會(huì)得到回應(yīng)嗎。
宿星卯翻閱法語(yǔ)書籍。
相比此時(shí)此刻,更深的恐慌籠罩著他。
謝清硯打算從寒假開(kāi)始,著手準(zhǔn)備報(bào)考巴黎美術(shù)學(xué)院的作品集,可她連這件事,都沒(méi)對(duì)他說(shuō)過(guò)。
這是謝錦玉告訴他,她已為謝清硯聘請(qǐng)一位專業(yè)課的老師,取代他寒假的責(zé)任——通知他這個(gè)假期,不會(huì)再麻煩他為謝清硯補(bǔ)課。
似乎連唯一光明正大靠近她的途徑都被切斷。
宿星卯意識(shí)到,他從來(lái)不在她未來(lái)規(guī)劃之中。
與謝清硯而言,這好像只是一場(chǎng)肉體歡愉的游戲,刨根問(wèn)底,是否寓意著到此結(jié)束。
即便他能獲得某個(gè)名正言順的身份,他們之間仍會(huì)相隔千里。
他討厭還未到來(lái)的距離。
他討厭永無(wú)止境的等候。
討厭只能夢(mèng)境聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的回音。
宿星卯回到房間,翻出那張由膠帶粘連的簡(jiǎn)筆畫,在那行字上,寫下。
等待是對(duì)我的處罰嗎。
ais j’ai attendu, attendu, attendu pour toi, si j’attendais on dest
(可是我等著,等著,等著你,就像等待我的命運(yùn)。)