這一年的冬天過(guò)得極快，日子一晃，衣服一日賽過(guò)一日厚，天黑得愈發(fā)深沉。

期中考試過(guò)去，在圣誕節(jié)將到來(lái)的前夕，冬至更先抵達(dá)。

謝清硯破天荒地在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生成就感，原來(lái)能得到正向反饋的事情，枯燥也會(huì)變得快樂(lè)。

與她相反。

宿星卯心情持續(xù)低迷。

他只能在身體上占有她，靈魂卻如饑似渴的空曠。

沒(méi)有人能告訴他，為何人越近，心卻越遠(yuǎn)。

他翻遍書籍，觀賞電影，企圖在旁人的故事里尋找答案，可再多的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)聞，他的所知所學(xué)，全部的學(xué)問(wèn)，在喜歡的人面前，徒勞而蒼白。

宿星卯悲哀地認(rèn)識(shí)到。

他并不聰明，他很笨拙。

心牽絆的越緊，嘴也發(fā)鈍，多少次，是他漫無(wú)目的地尋找話題，對(duì)話框被干巴巴的詞語(yǔ)填滿。

表達(dá)愛(ài)是困難的事，越在意，越不明白如何溝通。

很多次，他想給她發(fā)消息，她說(shuō)什么都沒(méi)關(guān)系，和他說(shuō)說(shuō)話吧，告訴他，她在做什么，今天開(kāi)不開(kāi)心。

他承受著一種無(wú)名的折磨，為此焦躁不安，宿星卯明白他在變得貪得無(wú)厭，只是注視已不夠，他像忍受饑餓的人，不能用嘴唇觸碰，便無(wú)法消解。

十二月初的某天，班主任帶來(lái)元旦晚會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目的通知。

當(dāng)周敲定了八班最受歡迎的兩位代表人物，謝清硯與周漸揚(yáng)，飾演《羅密歐與朱麗葉》，晚會(huì)在每天黃昏進(jìn)行彩排，他們站在空曠的教室中表演，周遭圍了一圈拍照的人，宿星卯隔一頁(yè)窗，注視著美麗的女孩，言笑晏晏，她是如此受歡迎，片刻，又覺(jué)得理所當(dāng)然。

他不喜歡這個(gè)晴朗的冬日，只有他的心蒙上灰翳，他不喜歡隔著人群看她，不喜歡這種距離將他們分開(kāi)。

也許他最不應(yīng)該喜歡的是，因此彷徨失落的自己。

夜晚成為空虛的溫床。

他閉上眼總能看見(jiàn)她牽起旁人的手，心如蟻噬。

可難過(guò)也需要資格，他沒(méi)有明確的身份做倚仗，去苛責(zé)一絲一毫。

“你不會(huì)不高興吧？”

謝清硯在接下演出任務(wù)時(shí)發(fā)來(lái)消息。

“…不會(huì)。”

他平靜的答。

在平靜皮囊下流轉(zhuǎn)的，不是血液，而是某種名為忮忌的情緒。

他明白。

她沾沾自喜：“我太優(yōu)秀了，老師指名也沒(méi)辦法呀。”

“喂，說(shuō)好了，你可不能怪我哦。”

“我不會(huì)怪你。”

手機(jī)屏熄滅。

“我們是什么關(guān)系。”

一句話在對(duì)話框反復(fù)推演，未能發(fā)送。

“硯硯。”

“謝清硯。”

書里說(shuō)，當(dāng)人脆弱時(shí)，呼喊在意的人的名字，就會(huì)獲得力量。

可是呼喚會(huì)得到回應(yīng)嗎。

宿星卯翻閱法語(yǔ)書籍。

相比此時(shí)此刻，更深的恐慌籠罩著他。

謝清硯打算從寒假開(kāi)始，著手準(zhǔn)備報(bào)考巴黎美術(shù)學(xué)院的作品集，可她連這件事，都沒(méi)對(duì)他說(shuō)過(guò)。

這是謝錦玉告訴他，她已為謝清硯聘請(qǐng)一位專業(yè)課的老師，取代他寒假的責(zé)任——通知他這個(gè)假期，不會(huì)再麻煩他為謝清硯補(bǔ)課。

似乎連唯一光明正大靠近她的途徑都被切斷。

宿星卯意識(shí)到，他從來(lái)不在她未來(lái)規(guī)劃之中。

與謝清硯而言，這好像只是一場(chǎng)肉體歡愉的游戲，刨根問(wèn)底，是否寓意著到此結(jié)束。

即便他能獲得某個(gè)名正言順的身份，他們之間仍會(huì)相隔千里。

他討厭還未到來(lái)的距離。

他討厭永無(wú)止境的等候。

討厭只能夢(mèng)境聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的回音。

宿星卯回到房間，翻出那張由膠帶粘連的簡(jiǎn)筆畫，在那行字上，寫下。

等待是對(duì)我的處罰嗎。

ais j’ai attendu, attendu, attendu pour toi, si j’attendais on dest

（可是我等著，等著，等著你，就像等待我的命運(yùn)。）